s谩bado, 24 de febrero de 2024

Cuento: "Ya soy grande", Cirilo come de todo.

CUENTO: ¡Ya soy grande! Cirilo come de todo 馃Ц馃崼馃崿馃嵀馃崻馃崺
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Mrs.Villamil 
Bibliotecaria 

s谩bado, 17 de febrero de 2024

Cuento: "El peque帽o 谩rbol 馃尦 de Roble*.



CUENTO: El Peque帽o 脕rbol de Roble 馃尦

En el coraz贸n de un frondoso bosque, hab铆a un peque帽o 谩rbol de roble llamado Oliver馃尦. Oliver so帽aba con ser tan alto y fuerte como los 谩rboles m谩s grandes que lo rodeaban. Pero siempre se sent铆a desanimado porque era el m谩s peque帽o del bosque. 

Un d铆a, una ardilla llamada Sof铆a馃惪 se acerc贸 a Oliver. Ella not贸 su tristeza y le dijo: "Oliver, no necesitas ser grande para ser valioso. Cada 谩rbol tiene su prop贸sito en el bosque". Oliver la mir贸 con curiosidad.

Sof铆a le ense帽贸 a Oliver a nutrir sus ra铆ces y a cuidar sus ramas. Le explic贸 que todos los 谩rboles, grandes o peque帽os, eran esenciales para la vida en el bosque. Oliver comenz贸 a prestar atenci贸n a su crecimiento y se esforz贸 por ser el mejor roble peque帽o que pod铆a ser. 

Con el tiempo, el peque帽o Oliver creci贸 en sabidur铆a y fortaleza. Aunque no era el 谩rbol m谩s grande, se convirti贸 en un refugio acogedor para los animales del bosque y ofreci贸 sombra en los d铆as calurosos. Los pajaritos construyeron sus nidos en sus ramas, y los ni帽os del bosque se columpiaban de sus ramas bajas. 

Oliver aprendi贸 que su tama帽o no defin铆a su importancia. Todos, grandes o peque帽os, pueden marcar la diferencia en el mundo. El peque帽o 谩rbol de roble se sinti贸 agradecido por su lugar en el bosque y sonri贸 mientras ve铆a c贸mo la vida florec铆a a su alrededor. 

Y as铆, Oliver vivi贸 una vida plena, ense帽谩ndonos que el valor radica en qui茅nes somos y c贸mo tocamos la vida de los dem谩s. 

SUE脩A CON ABRAZAR TU PROPIO VALOR, SIN IMPORTAR CU脕N GRANDE O PEQUE脩O SEAS. 
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Mrs.Villamil 
Bibliotecaria 

mi茅rcoles, 14 de febrero de 2024

Cuento: "Lucas el Travieso"


CUENTO: Lucas El Travieso 馃懄馃徎

Hab铆a un ni帽o llamado Lucas que viv铆a en un peque帽o pueblo. Lucas era conocido por ser travieso y desobediente. A menudo ignoraba las advertencias de sus padres y se met铆a en problemas.

Un d铆a sus padres le advirtieron que no deb铆a entrar en el antiguo molino abandonado en las afueras del pueblo. Dec铆an que era peligroso y que podr铆a derrumbarse en cualquier momento. Pero Lucas, tentado por la curiosidad, decidi贸 explorarlo en secreto.

Dentro del molino, Lucas se sinti贸 emocionado por la aventura. Subi贸 por las escaleras oxidadas y explor贸 cada rinc贸n. Sin embargo, mientras estaba en el piso superior, escuch贸 un crujido y sinti贸 que el suelo ced铆a bajo sus pies. Se encontr贸 atrapado en una habitaci贸n que se estaba desmoronando.

Lucas grit贸 por ayuda, y afortunadamente, un grupo de vecinos escuch贸 sus gritos y vino a su rescate. Lo sacaron del molino justo a tiempo antes de que se derrumbara por completo.

Lucas estaba aterrado y avergonzado. Se disculp贸 profundamente con sus padres y prometi贸 nunca m谩s desobedecer sus advertencias. Aprendi贸 que las reglas y las advertencias estaban ah铆 por una raz贸n, para protegerlo y mantenerlo a salvo.

Desde ese d铆a, Lucas se convirti贸 en un ni帽o m谩s obediente y reflexivo. Valoraba la seguridad sobre la emoci贸n de la aventura, y su experiencia en el molino abandonado lo ayud贸 a entender la importancia de escuchar a sus padres y seguir las reglas.
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Mrs.Villamil 
Bibliotecaria 

mi茅rcoles, 7 de febrero de 2024

Comprensi贸n Lectora

¿Por qu茅 es importante desarrollar la COMPRENSI脫N DE LECTURA en nuestros ni帽os? Porque m谩s all谩 de que aprendan a leer, es importante asegurarnos de que son capaces de obtener informaci贸n de un texto, interpretarlo y reflexionar acerca de 茅l.  

️¿Conoces los beneficios que obtienen? Algunos de ellos son: 

馃敼️ Adquisici贸n de conocimientos a lo largo de todo el proceso educativo
馃敼️ Desarrollo de la personalidad y socializaci贸n
馃敼️ Competencia ling眉铆stica y aumento del vocabulario
馃敼️ Fomento del pensamiento cr铆tico y reflexivo
馃敼️ Habilidad de entender y evaluar la informaci贸n escrita
馃敼️ Mejoras en la atenci贸n y concentraci贸n
馃敼️ Aumento del inter茅s por la lectura 

馃摳 Comprensi贸n Lectora Inicial | Cr茅ditos en cada imagen
馃搶 Edad: 5-6 
➡ S铆guenos en INSTAGRAM
www.instagram.com/ninos_lectores_visionarios_y_e 

#lectura #comprensi贸ndelectura #lecturainfantil #ni帽oslectores #unlibroalavez #leerenvozalta #amorporlalectura #comprensi贸nlectora


Mrs.Villamil
Bibliotecaria 

jueves, 1 de febrero de 2024

¿Por qu茅 leo libros 馃摎?

馃摎馃摃馃摉¿Por qu茅 leo?
✔ Simplemente no puedo evitarlo.
✔ Leo para aprender y crecer, para re铆r y 
    estar motivado.
✔ Leo para entender cosas que nunca he  visto.
✔ Leo cuando estoy de mal humor.
✔ Leo para tener fuerza y ​​ayudarme cuando me
    siento destrozado, desanimado y asustado.
✔ Leo cuando estoy enojado con todo el mundo.
✔ Leo cuando todo va bien.
✔ Leo para encontrar esperanza.
✔ Leo por que para mi las palabras est谩n vivas,
   cuando encuentro una historia que me encanta.           
✔ Leer para m铆 es pasar tiempo con un amigo.
Lecturaman铆a馃摎馃摃
Lecturaman铆a馃摎馃摃
Lecturaman铆a馃摎馃摃

Mrs.Villamil 
Bibliotecaria 

馃摃馃摎“Si lees, encuentras la fuerza, la fe y la esperanza para sobrevivir a la vida cotidiana”.


馃摃馃摎“Si lees, encuentras la fuerza, la fe y la esperanza para sobrevivir a la vida cotidiana”.
Lailah Gifty Akita


Mrs.Villamil 
Bibliotecaria 

Bienvenido febrero 馃挊 2024


Mrs.Villamil 
Bibliotecaria 


Lindas lecturas compartidas por una maestra.

Mrs. Villamil  Bibliotecaria